3月4日，伟德官网手机版教工第一黨支部在文史樓2号會議室召開黨員大會暨紀念習近平總書記“3·18”思政課教師座談會講話發表五周年研讨會。會議由支部書記高慧媛主持，一支部全體黨員參加會議。

會議首先進行“第一議題”集中學習。高慧媛簡要介紹了“第一議題”制度及怎樣落實“第一議題”制度，組織學習了《中共中央辦公廳關于鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果的意見》、《求是》雜志第3期發表的習近平總書記重要文章《鑄牢中華民族共同體意識 推進新時代黨的民族工作高質量發展》。組織委員劉帥領學了近日中共中央發布的《黨史學習教育工作條例》。

随後，會議組織召開紀念習近平總書記“3·18”思政課教師座談會講話發表五周年研讨會。全體黨員共同重溫習近平總書記在2019年3月18日思政課教師座談會上的講話要點及五年來習近平總書記關于思政課建設的重要論述，并開展研讨交流，部分教師作經驗分享發言。

張金蘭教授圍繞“如何實現立德樹人這一根本任務”提出，教師不僅僅要傳授知識，還要注重對學生邏輯思維能力的培養，更要做到啟迪學生心靈。白文麗副教授認為，要把思政課教學當作一項事業來做，上好思政課要堅持“内容為王”的原則，從學科建設、教材使用、課堂教學、網絡與實踐等方面具體貫徹落實“八個相統一”的要求，推進思政課程與課程思政融會貫通。馬利霞副教授圍繞“理直氣壯開好思政課”發表了見解。她認為，作為一名一線思政課教師，要想真正做到理直氣壯，首先必須在理論上下苦功，用馬克思主義的真理魅力打動學生、說服學生，讓學生真懂、真信馬克思主義；其次，必須用理論回應時代問題，讓理論更好展現時代價值，唯有此，才能讓學生在真懂、真信的基礎上做到真用。宋利老師認為思政課教師要有廣闊的知識視野，要和學生融為一體，想學生之所想，思學生之所思，要注重啟發式教育，在課堂教學中引導學生發現問題，分析問題，思考問題。

張瑞軍書記就本次研讨會作總結講話。他指出，習近平總書記“3·18”講話講清楚了如何“為師”、“為學”“為人”的道理，每一位思政課教師要深學細悟笃行，紮實做到讀原著、學原文、悟原理，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，更好用理論武裝頭腦、指導思政課教學實踐。

會議最後，高慧媛簡要介紹了2024年第一黨支部工作思路與安排。