我最喜歡習總書記的一句話

-- 教育決定着人類的今天，也決定着人類的未來

朝魯蒙

“教育決定着人類的今天，也決定着人類的未來”是第三十二個教師節來臨之際，習總書記在北京八一學校考察時發表的重要講話。他指出，時代越是向前，知識和人才隊重要性就愈發突出，教育的地位和作用就愈發凸顯。我國正處于曆史上發展最好的時期，但要實現“兩個一百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大複興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養出更多更好能滿足黨、國家、人才、時代需要的人才。習總書記強調：“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。教師是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”

一、教師在教育中的重要性

自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學的優良傳統。現如今，黨和國家事業的發展更需要一支宏大的、師德高尚的、業務精湛的、結構合理的、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，更需要一大批好老師。長期以來，廣大教師為教育事業付出了辛勞、奉獻了力量、貢獻了才智。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批的好老師則是民族的希望。

習總書記希望廣大教師認清肩負的使命和責任，教育和引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共産黨，教育和引導學生心中要有國家和民族、意識到肩負的責任，牢固樹立為祖國服務、為人民服務的意識，立志成為黨和人民需要的人才。各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為讓人羨慕的職業。

兩年前的教師節，習總書記也說過，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要湧現一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。

二、個人對新時期教育工作方向的認識

習總書記的這句話對新時期的教師工作者的工作方向給予了指引，同時鞭策着我将來要為人師表的路途。

（一）當好學生的引路人

習總書記強調：“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。教師是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”教育工作者要立德樹人，不僅要教知識，還要用自己的人生閱曆和經驗，結合學生的特點為其“量身定制”适合他的成長道路。此外，要培養學生意志品格、創新思維，鼓勵學生通過社會實踐了解社會。我會堅持踐行素質教育，注重以人為本、因材施教，注重學用相長、知行合一，着力培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生德智體美全面發展。點點滴滴播撒陽光，經年累月鑄就美好，努力做一個品德高尚，責任心強的引路人。

（二）使各級各類教育更加符合人才成長規律

習總書記強調：“要深化辦學體制、管理體制、經費投入體制、考試招生及就業制度等方面的改革，深化學校内部管理制度、人事薪酬制度、教學管理制度等方面的改革，深化人才培養模式、教學内容及方式方法等方面的改革，使各級各類教育更加符合教育規律、更加符合人才成長規律。”我們可以看出下一步教育發展的方向就是要辦符合規律的教育，要符合教育規律、符合青少年學生的成長規律，要回歸教育本真本質。

如何回歸？就是用深化改革的辦法，破解當前教育發展的瓶頸制約和突出問題，換言之，就是要穩步推進教育領域綜合改革，使各級各類教育更加科學發展、健康發展，推動教育大國早日變成教育強國。當前，應試教育方式的普遍存在，片面拼升學率，拼重點大學率，究其根本原因，是評價機制沒有根本改變，就是用分數、高考來衡量。這種導向有其不合理、不科學的一面。落實習總書記指示，要真刀真槍地改變我們的高考錄取方式，落實綜合素質評價。教育改革重要的目的是要培養創新人才。創新涉及各個行業，是引領發展的第一動力。老師自己要有豐厚的知識，同時要幫助學生學會學習，尤其要培養學生的創新思維，要根據學生自身特點、時代發展的特點創新教學内容和教學方法。

個人簡介：朝魯蒙，女，蒙古族，1990年12月出生，内蒙古自治區包頭市人，中共黨員，本科學曆，現攻讀法學碩士學位。榮譽和獎勵：2015.12，獲伟德官网手机版第八屆研究生英語演講比賽優秀獎